آموزش و بیکاری فارغ‌التحصیلان

نویسنده

  • مهرعلی‌زاده, یدالله
چکیده مقاله:

Employment of graduates is considered at national level as a a problem for the educational planners in diffrent countries. This is of great concern because not only the employment market is at the core of social and ecomomic development but also it gives individuals a social role to play through gainful employment. This article describes the problem, analyses the relationship between education and employment, studies the causes of graduate unemployment and suggests some solutions to alleviate the problem. The most important cause of graduate unemployment is the stagnation in economic growth. Slower economic growth in the face of a faster growth in supply of graduates from the institutions of higher education around the wold is at the heart of the problem. Social factors have effect on unemployment growth in population and labour force participation rate, espicially among women, is very important. Lack of interaction between number of graduates and demand in they labour market as well as lack of proper information about where the jobs are and how to get them are other reasons for graduate unemployment.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

توسعه ناموزون آموزش عالی: بیکاری دانش‌آموختگان و مهاجرت

مقاله حاضر معضل بیکاری دانش‌آموختگان و مهاجرت نخبگان را با کاربرد نظریه توسعه ناموزون آموزش عالی تحت بحث و بررسی قرار می‌دهد. نظریه‌پردازان آموزش عالی در غرب توسعه آموزش عالی را با استفاده از مفهوم توده‌ای شدن آموزش عالی توضیح می‌دهند. افزایش مشارکت مردم در آموزش دانشگاهی بعد از جنگ جهانی دوم به گسترش کمّی آموزش عالی در غرب انجامید و با توجه به چرخش‌های ده‌گانه تنوع کارکردها، تغییر نیم‌رخ اجتماع...

متن کامل

توسعه ناموزون آموزش عالی: بیکاری دانش‌آموختگان و مهاجرت

مقاله حاضر معضل بیکاری دانش‌آموختگان و مهاجرت نخبگان را با کاربرد نظریه توسعه ناموزون آموزش عالی تحت بحث و بررسی قرار می‌دهد. نظریه‌پردازان آموزش عالی در غرب توسعه آموزش عالی را با استفاده از مفهوم توده‌ای شدن آموزش عالی توضیح می‌دهند. افزایش مشارکت مردم در آموزش دانشگاهی بعد از جنگ جهانی دوم به گسترش کمّی آموزش عالی در غرب انجامید و با توجه به چرخش‌های ده‌گانه تنوع کارکردها، تغییر نیم‌رخ اجتماع...

متن کامل

توسعه ناموزون آموزش عالی: بیکاری دانش آموختگان و مهاجرت

مقاله حاضر معضل بیکاری دانش آموختگان و مهاجرت نخبگان را با کاربرد نظریه توسعه ناموزون آموزش عالی تحت بحث و بررسی قرار می دهد. نظریه پردازان آموزش عالی در غرب توسعه آموزش عالی را با استفاده از مفهوم توده ای شدن آموزش عالی توضیح می دهند. افزایش مشارکت مردم در آموزش دانشگاهی بعد از جنگ جهانی دوم به گسترش کمّی آموزش عالی در غرب انجامید و با توجه به چرخش های ده گانه تنوع کارکردها، تغییر نیم رخ اجتماع...

متن کامل

تورم، بیکاری و جرائم اقتصادی

مقدمه:روش:یافته‌ها:بحث: تورم فقط در کوتاه‌مدت تأثیر مثبت بر جرائم اقتصادی داشته؛ اما بیکاری در کوتاه‌مدت تأثیر مثبت و در درازمدت تأثیر منفی بر آن داشته است؛ درحالی‌که شاخص فلاکت تأثیر مثبت و معنادار در کوتاه‌مدت و درازمدت داشته است. همچنین، رابطۀ علّی دوطرفه‌ای بین شاخص فلاکت و جرائم اقتصادی وجود دارد. از آزمون کرانه‌های پسران و همکاران (۲۰۰۱) و آزمون هم‌جمعی یوهانسن‌ـ جوسلیوس و روش باردسن برای ...

متن کامل

از بیکاری پنهان به بیکاری آشکار: تأثیر اصلاحات ارضی در به رسمیت شناختن بیکاری

برخلاف آمارهای رسمی، ایران پیش از اصلاحات ارضی در وضعیت اشتغالِ کامل قرار نداشت. شیوۀ مرسوم بهره‌برداری از زمین و رشد جمعیت در نتیجۀ بهبود امکانات بهداشتی و غذایی، سبب کافی‌نبودن منابع تولیدی برای  جمعیت روستایی و رشد بیکاری پنهان در روستاها شده بود. به همین علت اضافه جمعیت روستایی به­ویژه با پایان فصل کشاورزی به شهرها سرازیر می­شدند. همچنین، کاهش برنامه­های عمرانی دولت در دهه­های 1320 و 1330 مو...

متن کامل

تورم، بیکاری و جرائم اقتصادی

مقدمه:روش:یافته‌ها:بحث: تورم فقط در کوتاه‌مدت تأثیر مثبت بر جرائم اقتصادی داشته؛ اما بیکاری در کوتاه‌مدت تأثیر مثبت و در درازمدت تأثیر منفی بر آن داشته است؛ درحالی‌که شاخص فلاکت تأثیر مثبت و معنادار در کوتاه‌مدت و درازمدت داشته است. همچنین، رابطۀ علّی دوطرفه‌ای بین شاخص فلاکت و جرائم اقتصادی وجود دارد. از آزمون کرانه‌های پسران و همکاران (۲۰۰۱) و آزمون هم‌جمعی یوهانسن‌ـ جوسلیوس و روش باردسن برای ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 8  شماره 1

صفحات  63- 82

تاریخ انتشار 1994-04

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023